第一七八章(5/5)

情况是相似的，都是少数民族问题。我们可以从在广西多年的大将韩观就治理问题曾提出过的谏言窥得一二。

韩观说，当地的巡检司(基层警察),朝廷选出来的官吏和土著们语言不通，很难治理。希望从土著里选出一个副手，汉夷搭配，以夷制夷。(这一整段

改革都被朱棣完整继承了)

这种思路，贯穿了后来很多皇帝的边疆治理思路。

《复旧制疏》详细列举了那些巡检司副手们，有一个杜回子是苗乱起义领袖，21年被招安后，扔去当警察了。

还有一个钟均道，是我们前面提过的后来闹农民起义的领袖。他在32年被封了个警察，大概是编制满足不了他，他还想造反。

这些地方的苗人势力很强，还会有一个县全是苗人的情况。朱允炆大约是基于这种，啊，反正也没啥好管的心理，在裁撤行政规划的同时去掉了儒学。】

朱允炆：

大概可能，我也是挺想管的若是我不想管，我干嘛还增加巡检司

【最后想说一下那个陕西行都司，洪武年间的它比谭图万历年间的版图要大，应该有现在2个浙江省那么大。

河西走廊在洪武年间确实是渺无人烟，但朱元璋对它还是很重视的，陕西行都司里有13个学校。并不断的吸纳来投的外来部族，通过细水长流的把胡人内迁，汉人外迁的方式调整当地的民族成分。

这部分外迁的人，是以军屯的形式。众所周知，靖难绞肉机，朱允炆往里面投入了大量甘陕地区的精锐部队和将领。

本就不富裕的人口，因为战争而愈发凋零。裁撤无所事事的老师们似乎是那么的理所当然，正如除了云南以外的任何其他地方。

他总是，似乎听进去了一点，但不多。似乎会治国了一点，但也不多。似乎方方面面的在意全国的每个角落，但也不多。】

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