第1111章 启蒙(2/3)

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对他来说，这些都是小钱，随手而为而已。

……

时间一晃而过，转眼间就是一九七九年了。

和前几年比起来，社会经济环境又有了新的变化和发展。

城市里的商业氛围愈发浓厚，大街小巷涌现出了各种各样的个体店铺，人们的创业热情在政策的持续鼓励下逐渐高涨。

毕竟世界上，总是不缺敢于冒险和追逐机遇的人。

在这股创业热潮中，周子文依然保持着自己的节奏，在学术与技术研发的道路上稳步前行。

他所研发的新型材料在合作工厂的生产下，逐渐在市场上崭露头角，被广泛应用于多个高端机械制造领域，从精密仪器到大型工程设备，都因这种材料的加入而实现了性能的飞跃。

这不仅为合作工厂带来了巨额的利润，也让周子文在行业内的声誉如日中天。

……

这天，晚饭之后，周子文正在和两姐妹商量小悦悦读书的事情。

算算时间，小悦悦已经四岁了。

如果按照前世的标准，这个年纪已经在读幼儿园了。

但在当下这个时代，教育资源相对匮乏，幼儿园的数量并不多，而且教学质量也参差不齐。

这个年代的孩子，一般都是六岁才开始读书。

不过周子文却不想让小悦悦的教育起步太晚。

周子文沉思片刻，对陈巧依和陈诗英说道：

“我们不能按照常规来，小悦悦的教育不能耽误。我有个想法，我们可以自己先教她一些基础知识，等她到了入学年龄，再让她去学校系统学习。”

陈巧依和陈诗英对视一眼，眼中均流露出赞同之色。

陈巧依率先开口道：“子文哥，你的想法很对，我们可以利用平时的时间给悦悦启蒙。我可以教她一些简单的算术和文字，从生活中的事物入手，这样她也容易理解。”

陈诗英也点头说道：“我也可以给悦悦讲讲自然科学方面的知识，培养她对周围世界的观察力和好奇心。我们可以一起制定一个详细的学习计划，让她每天都能有所收获。”

说干就干，接下来的日子里，周子文一家开始了对小悦悦的启蒙教育之旅。

每天晚上，在温馨的