第3章 开学(3/4)

几个力气大的学生跟我去帮忙搬一下书吧。”

老师的这句话如同投入平静湖面的一颗石子，激起了层层涟漪。

片刻后，

几个身强力壮的男生自告奋勇的站了起来，他们的脸上洋溢着自信与热情，在老师的带领下，他们迈着坚定的步伐，走出教室，仿佛是出征的勇士。

同学们如同勤劳的小蚂蚁，一趟又一趟的搬运着书籍。

他们的身影在教室与书库之间来回穿梭，额头上渐渐渗出细密的汗珠，但他们的脚步从未停歇。

他们的努力下，一本本崭新的书籍，整整齐齐的堆放在教室里，散发着淡淡的墨香。

散发着墨香的书籍，依次发到同学们的手上。

发完书后，教室里弥漫着一股崭新的气息。

班主任清了清嗓子，

“开始上课！”

那沉稳而有力的声音在教室里回荡，如同指引方向的灯塔，引领着同学们在知识的海洋中航行。

班主任做为语文老师，自有一种独特的气质。

随着她的一声令下，我们纷纷拿出语文书，轻轻的翻开。

每个人的脸上都写满了认真，目光紧紧的盯着书本，耳朵竖起来，全神贯注地聆听老师的讲解。

老师的声音如同一股清泉流淌在教室的每一个角落。

老师的话语时而严肃，时而幽默，让原本有些沉闷的语文课瞬间充满了活力。

学生们全神贯注地聆听着，手中的笔在笔记本上飞快地记录着要点。

窗外的阳光透过玻璃洒在课桌上，为这充满知识氛围的场景增添了一抹温暖的色彩。

当最后一个知识点落下，下课铃恰如其分地响起。

下课铃响起的后，

老师说：“下课！”

同学们起身大声说：“老师辛苦了！”

老师微微颔首，旋即转身迈出教室，那沉稳的步伐仿佛带着课堂上的余韵渐渐远去。

阳光斜照在门口，老师的身影在光影中渐行渐远，留下一片宁静的气氛。

随着老师的离去，教室又恢复了课间的热闹与活力，里充满了欢声笑语。

同学们如同挣脱束缚的小鸟，尽情的释放着青春的活力。

有