第437章 什么叫疑似智障？！(2/3)

......

直到半年前。

陈婷的数学老师，无意间发现了一件极其反常的事情。

某天自习课。

老师在黑板上写了一道往年的高考数学压轴题，让班里的学生尝试着做一做。

题目很难。

教室里的大部分学生，连第一问都没有算出来。

老师原本也没指望他们真能做出答案，只是想借着这道题，帮学生们开拓一下解题思路。

可当他走下讲台巡视时。

却忽然发现。

坐在最后一排角落里的陈婷，已经在草稿纸上写出了最终结果。

没有推导。

没有步骤。

只有一个答案，而且完全正确。

数学老师盯着那个答案看了半天，忍不住指着草稿纸问道：

“这是你写的？”

听见老师的询问。

陈婷吓得浑身一哆嗦。

她抬起头，脸上很快露出了那副弱智标志性的笑容。

“嘿嘿……”

“薯片好吃。”

“老师，请你吃……”

说着。

她还真从书桌里摸出半包薯片，递到了老师面前。

看着面前傻笑的学生。

老师一时之间也有些分不清，这道题究竟是她自己做出来的，还是从什么地方看到了答案。

.......

可从那以后，数学老师便开始有意观察陈婷。

慢慢地。

他发现了一件更加奇怪的事情。

简单的卷子、困难的卷子，甚至全市联考。

连续十几次考试下来。

无论题型和难度如何变化，陈婷的成绩始终都在八十五分到九十分这个及格线之间。

这显然不正常。

为了弄清楚陈婷的真实水平，数学老师还专门为她准备了一场测试。

试卷内容包含：

大学微积分、线性代数、概率论、无穷级数、常微分方程。

甚至还有两道大学数学专业的证明题。

可最后的结果，却让他再次陷入了沉默。

不多不少，正好九十分。

更加离谱的是，陈婷并不是只做了那些相对简单的题目。

甚至就连大题也选择性的只写出了第一问，或者第二问。

直到这一刻。

数学老师才终于意识到，这个学生不是不会做，而是一直都在有意识地控制自己的成绩。

随着特殊人才摸排工作开始。

这份充满矛盾的档案，很快被逐级上报，最终汇总到了任星云手中。

看完整份档案。

邓文伟握着手机，足足沉默了十几秒。

“星云。”

“你确定这份资料没有写错？”

“已经反复核实过了