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第226章 纯粹科研人的风骨,这师兄能处

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第226章 纯粹科研人的风骨,这师兄能处(1/4)

“梁老师让我用两个月带你过基础。”

周铭把考核表收进文件夹,语气比刚才松弛了不少,但眼底多了一层认真。

“照你今天的表现,我可能得重新评估一下训练计划了。”

他顿了顿,像是在斟酌措辞。

“……你的物理直觉和逻辑框架,比我见过的绝大多数生科本专业的研究生都要强。”

“欠缺的只是手上的肌肉记忆和对生物系统不确定性的实操经验。”

“这两样东西,时间能补。”

周铭说完,自己似乎也觉得今天夸人夸得有点超标了,别开目光清了清嗓子。

“别得意,这不代表我会降低考核标准。”

江衍嘴角微微一动,没有得意,也没有谦虚。

他只是平静地点了点头。

“明白。”

周铭转身把文件夹放回架子上,背对着江衍的时候,嘴里低低地嘟囔了一句。

“……怪物。”

声音很轻,但以江衍基因优化后的听觉,听得一清二楚。

他嘴角微不可察地动了动,没有接话。

“明天还是下午还是两点,别迟到。”

周铭很快收拾好情绪,重新回到白板前,翻开了《CultureofAnimalCells》中梁正则标注的下一个章节。

“既然基础逻辑你已经通了,那接下来我们直接进入细胞培养的实操理论。”

周铭拧开马克笔,在白板上画出一个简易的细胞传代流程图。

“既然基础逻辑你已经通了,那接下来我们直接进入细胞培养的实操理论。”

周铭拧开马克笔,在白板上画出一个简易的细胞传代流程图。

“从复苏到传代,再到冻存,整个生命周期里每一步都有坑。”

“先说复苏。液氮罐取出后,三十七度水浴快速解冻,为什么要快?”

“慢速解冻会导致细胞内残留水分重新结晶,造成机械损伤。”江衍答。

对。但很多人只记住了'快速'两个字,忘了另一个关键点......”

江衍记下,同时追问:“如果是特别敏感的原代细胞,是否可以用逐步稀释代替直接离心?”

周铭手里的笔顿了一下。

这个问题,是他带的上一届硕士生做了半年原代培养之后,踩了三次坑才意识到的。

“可以。逐步稀释能避免渗透压骤变对脆弱细胞的二次损伤。”

周铭看了江衍一眼,“不过这属于进阶操作,你先把标准流程吃透。”

接下来,周铭从传代讲到计数,从血球计数板的


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