第140章 应付周教授(3/4)

”

“做不出来，平时成绩记零，处分登记表照常交上去。”

叶辰拿起那三页纸，快速扫了一遍。

要求不算难。

无非是录入、查询、排期和故障统计，再加上一些基础的冲突判断。

对大二学生来说，这是课程设计。

对叶辰而言，只能算热身。

“我能借您的电脑吗？”

“可以。”

周教授起身让开位置，又看了一眼墙上的钟。

“下午还有其他老师用办公室，抓紧时间。”

叶辰坐到电脑前，打开编程工具。

周教授站在旁边，本来还想看看他准备怎么拆需求。

结果叶辰连草稿纸都没拿。

短暂思考后，键盘声便密集地响了起来。

先搭数据结构。

再补设备录入、时段分配和冲突检测。

整个过程没有停顿，也没有来回修改。

不到十分钟，题目要求的基础功能已经全部跑通。

周教授原本还抱着胳膊站在旁边。

看到这里，他的胳膊慢放了下来。

叶辰却没有停。

基础功能完成后，他又加了一页使用统计。

哪个时段占用率最高，哪台设备长期闲置，哪台设备故障频繁，页面上一眼就能看清。

系统再次分配设备时，也会根据这些记录调整顺序。

长期闲置的设备优先开放。

故障率高的设备自动排后。

重复申请、设备损坏、数据格式错误，也全部增加了提示。

最后，叶辰又补上一个简洁的操作界面。

这只是课程演示版，数据量不大，但功能已经形成了完整闭环。

十九分钟后，叶辰敲下最后一行，按下运行键。

“教授，完成了。”

周教授端着茶杯走回来，脚步明显快了几分。

“这么快？”

他坐到电脑前，先录入二十台设备，又故意制造了几组时间冲突。

程序立刻弹出提示，并推荐了空闲时段。

周教授没有说话，又改了几组数据。

接着，他故意在设备编号里输入一串错误字符。

页面没有卡死。

错误位置反而被逐条标了出来。

周教授端起茶杯，又慢放下。

“这个调整功能是什么？”

叶辰指着统计页面。

“根据历史使用频率进行动态分配。”

“长期闲置的设备优先开放，故障率高的设备降低使用顺序。”

“热门时段发生冲突，就结合课程优先级和过去的使用时长重新安排。”

周教授看了他一眼。

“题目没要求这些。”

“二十分钟还没到