「让你带娃,你带出个5岁科研怪?」

第20章 她还要给火箭装大脑?

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第20章 她还要给火箭装大脑?(2/3)

“这枚火箭飞起来以后,需要莹莹拿着遥控器一直控制方向吗?”

周莹莹检查模块状态,脑袋轻轻摇了几下,“火箭知道自己应该往哪里飞,我只要告诉它目标,飞行的时候不用一直管它。”

这句话传到直播间,部分观众很快提出安全质疑。

【这么强的动力交给一块小模块控制,脱离地面以后还能及时停下来吗?】

【程序自己判断路线听着就不安全,万一飞向有人居住的区域怎么办?】

【节目组不能为了热度直接发射,必须交给专业部门重新审核吧。】

【自主飞行并不等于失去控制,关键要看有没有中止与回收逻辑。】

现场安全负责人同样要求确认。

卢宇飞重新检查程序开放接口,又让技术人员模拟传感器故障、分离失败和轨迹偏离。

第一组故障输入以后,程序中止二级推进,自动锁死载荷舱。

第二组模拟轨迹偏离,控制系统先尝试修正,超过允许范围后转入回收步骤。

地面端还保留着独立终止权限,只要安全人员发出指令,推进控制会被关闭,载荷也无法释放。

多轮故障模拟结束,卢宇飞在安全检查表上签下自己的名字。

“程序具备完整的中止,修正与回收逻辑,地面控制端也拥有最高终止权限。”

“正式发射仍需经过空域与场地审核,目前控制设计没有发现缺失。”

他把检查表交给节目组安全负责人,主动站到了周莹莹旁边。

“控制部分由我参与检查,如果后续发现安全问题,我愿意承担对应责任。”

周莹莹将黑色模块装进箭体核心位置,接口闭合以后,控制舱完成自检,工作台上的箭体第一次亮起幽蓝色状态灯。

灯光沿着中段一处观察口保持常亮,电脑同步显示推进、分级与姿态系统接入成功。

周莹莹没有停下来,她缓步走到最后一只金属箱前,完成身份确认以后打开箱盖。

厚实的软垫中嵌着三个球形装置,每个只有糖果盒大小。

外壳分别带着不同颜色的定位标记,底部接口与箭体顶部的三个载荷舱对应。

何迥认出摆放方式,立刻拿起此前用来演示的三颗玻璃球。

“这就是莹莹设计图中的三个小星星吗,它们准备跟随火箭一起升空?”

周莹莹取出第一只球形装置,接入桌面的检测线路。

“它们要坐在火箭最上面,到了地方以后


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