第102章 名为爱的『？』(4/5)

但一个常年坐办公室的中年男人，力气哪里比得上正在青春期的儿子。

眼看男孩就要挣脱，那两个工作人员及时赶到，一左一右架住了男孩的胳膊。

他们的动作看起来并不粗暴，甚至称得上“专业”，手法巧妙地控制住了男孩的主要关节，让他有力气也使不出来。

“滚开！你们别碰我！”男孩剧烈地扭动着身体，试图用脚去踢，但被轻易避开。

他被两人半架半拖地往走廊方向带，挣扎的幅度越来越小，但喊声却愈发绝望。

他猛地扭头冲着父亲吼，眼泪鼻涕糊了一脸：“你真行！你真行啊！你知不知道你把你儿子送他妈杨永信手里面了！我不去！死也不去！”

“这位同学，请你冷静一点，我们这里是正规机构，有合法资质的。”

架着他右边胳膊的那个工作人员语气平静，快速安抚起来，一边用力一边说道，“我们不会伤害你的，请你相信我们。”

“我们提供的都是科学的心理疏导，目的是帮助你更好地成长，消除你的一些不良情绪和叛逆倾向。”

“你看其他小朋友出来之后不都挺好的吗？”

“好个屁！他们都是装的！被你们弄傻了！”

男孩的声音已经带上了哭腔，但依然在奋力挣扎，脚在地上蹬着，鞋底和光滑的地面摩擦发出刺耳的声音。

他的父亲站在一旁，脸色一阵红一阵白，想说什么又说不出来，最后只是别过头，挥了挥手，示意工作人员赶紧把他带进去。

程理的眉头紧紧皱了起来。

他在浏览地球网络时见过，知道那个名字代表着一段很不好的历史。

他站在不远处，将这一切尽收眼底。

男孩眼中的恐惧是真实的，那种歇斯底里的抗拒绝非伪装。

而周围其他家长和孩子的反应更让他心里发沉——

大多数人只是看了一眼就移开视线，少数人脸上露出些许不忍，但很快就被一种“都是为了孩子好”的麻木或认同所取代。

那些已经“治疗”过，正安静地坐在家长身边，或者乖巧地跟着家长离开的孩子，他们的眼神……

程理仔细看去，发现了一种微妙的空洞。

这也不是智力受损的那种呆滞，只是一种过于平静的、缺乏孩子该有的灵动和好奇的空白。

……就像被精心擦拭干净、摆放在橱窗里的漂亮人偶。

不对劲。

这里绝对不对劲。

不管有没有宇宙人或者超自然力量涉入，这种把活生生的孩子变成“乖顺人偶