第625章 激励英子(5/6)

而是不想留在父母身边，是出于对自由的渴望，才会如此。

当然，乔英子和她妈妈宋倩之间的矛盾，有一部分就集中在她的成绩上。

假如乔英子可以稳稳地考上清华北大，想必宋倩也不会把她逼的那么狠。

当然，这个也不一定，因为宋倩逼迫英子学些的本身，也不是单纯的让英子提高成绩考清北，而是出于多方面因素。

比如身为金牌老师的优越感，自己的孩子怎么能不上清北呢？

比如跟乔卫东斗气，要证明即便没有乔卫东，她宋倩也能把英子带成才。

还能通过让英子考上清北，以此来证明她的优秀，等等诸多因素。

林昊想要解开宋倩和乔英子之间的心结，还得先从她的成绩入手，毕竟成绩的提高，就是最直观的体现。

上午的课，林昊基本就没有怎么听，而是自己拿出教材和高考的历年卷，为乔英子跟黄芷陶编写专属试题。

任课老师对林昊的举动基本是睁一眼闭一眼，除了李萌偶尔不轻不重地说了两句之外，其他的老师都是视若无睹，听之任之。

没办法，林昊平时的表现实在是太妖孽了，已经不是他们可以教导得了的，说句可能伤人的大实话，林昊目前掌握的只是也不比他们这些老师差！

加上林昊的考试成绩，也是稳稳的上清北，对这种级别的学生来说，听课还不如自习来的效率高。

一个上午的功夫，林昊给乔英子和黄芷陶，各自出了一套试卷。

经过林昊的敲打过后，英子也把精力放在学习上，成绩进步想来不会太差！

乔英子和黄芷陶可以说是很幸运的，因为放眼全国都不可能找到像林昊这种，经历过十多个世界的人，积累了无数知识的人。

林昊的知识不全是从课本上学习的，而是在这十数个世界实践积累而来的，可谓是文理全才的超级高手。

有了林昊如此细心的指导，根据每个人薄弱的科目进行针对性训练，像这种待遇，已经不是单纯靠资源就能砸出来的。

······

中午的时候，林昊就把自己精心准备好的卷子，交给黄芷陶和乔英子，并且板着脸说道：

“中午没有做完这套卷前不能吃饭！”

“啊？”黄芷陶的脸顿时就变得苦瓜似的：

“不是吧，今天玩这么狠？你就不怕我们变成饿死鬼来找你吗。”

乔英子倒